Monde à l'envers

La liberté d'expression des enseignants : de quoi a-t-on peur ?

Un prof fait l'objet d'une procédure disciplinaire pour le contenu de son blog anonyme, devoir de réserve oblige ! Je  m'interroge : de quoi a-t-on peur pour vouloir réduire ainsi les enseignants au silence ? Ne serait-il pas bon que la société voit de plus près ce qui se passe dans les salles de classe, qu'elle juge par elle-même des situations souvent cocasses auxquelles les enseignants sont confrontés et pour lesquelles ils ne reçoivent pas toujours le soutien attendu de leur administration, comme ce jour où l'un des CPE de mon établissement m'a trouvée injuste de qualifier de "menaces" le "faites bien attention à vous" que m'avait adressé l'un de mes élèves !

Pourtant, une vision plus juste de ce qui se passe dans les écoles permettrait de saisir l'étendue du manque éducatif dont souffrent beaucoup d'enfants et d'adolescents. De là en viendrait-on peut-être à en rechercher les causes, et qui sait, à en trouver des remèdes ? Mais il est vrai qu'aussi longtemps que la priorité est de surtout ne pas faire de vagues, de laisser croire que tout va bien et que si mal il y a il vient essentiellement de la paresse d'enseignants incompétents, on fermera des blogs.

Pour finir, un extrait du blog du Prof :

Une dictée

13/02/2007 par Le Prof

Une collègue a reçu une lettre (anonyme, évidemment) dont le contenu était, en gros : “Mme Truc, cette grosse pute”. Le principal adjoint a eu une excellente idée. Il est venu voir la classe, pendant le cours de Mme Truc, et a fait la dictée à la classe.

“Prenez une feuille, dictée! Tout le monde est prêt, c’est parti : Mme Truc virgule je répète Mme Truc virgule cette grosse pute cette grosse pute point final.” (je brode, je n’étais pas là).

La collègue a eu l’impression de se faire insulter 24 fois en plus de la fois précédente, et a fait savoir au principal adjoint qu’elle ne voulait plus jamais le voir. On ne peut pas dire qu’il ait eu une grande idée sur ce coup là. Il aurait pu faire écrire, par exemple : on ampute Mme Truc qui est trop grosse. Quoi que. Pas très élégant non plus. Bref…

Et le coupable n’a pas été trouvé.

IL FAUT REVOIR LE TEMPS DE TRAVAIL DES ENSEIGNANTS !

LE DECRET DE 1950 EST TROP VIEUX...

Un texte de Laurent TARILLON, enseignant de sciences économiques et sociales à Grenoble.
Actuellement, le temps de travail d'un enseignant de collège ou de lycée est de 18 heures par semaine. C'est, pour les professeurs certifiés, le seul élément fixe et clair relatif au temps de travail qui leur est demandé. Il a été fixé par une décret datant de 1950. Rendez-vous compte ! Ce qui détermine ce qu'un enseignant doit à la nation date de 56 ans. Il est vraiment temps de se pencher sur un problème aussi lourd de conséquences.18 heures par semaines ! Quel salarié ne voudrait pas travailler aussi peu pour d'aussi bons salaires ? Comment le législateur a-t-il pu créer en 1950 un statut aussi avantageux ?
Il faut peut-être y regarder de plus près. En fait, ce temps a été conçu en prévoyant qu'un enseignant travaille 1,5 heures chez lui pour une heure devant élève afin de préparer ses cours, évaluer les élèves et actualiser ses connaissances dans sa discipline. Cela fait 18 fois 2,5 heures (1devant les élèves et 1,5 à la maison), soit 45 heures hebdomadaires. En effet, le temps de travail légal de l'époque s'il était légalement de 40 heures par semaine, était en réalité de environ 42 h par semaine, sur 50 semaines. Mais que s'est-il passé depuis pour les enseignants? Rien ! Alors que pour les autres salariés il y a eu la troisième semaine de congé payé en 1956, puis quatre en 1969. Les 40 heures réelles ont été atteint au début des années 70 (elles étaient un droit depuis 1936). Mais ça n'est pas fini: il y a eu les 39 heures et la cinquième semaine en 1982, puis les 35 heures en 2000. En somme le temps de travail hebdomadaire pour les salariés a baissé de 25 %. Mais les enseignants doivent toujours  le même service.
C'est au moins un enseignant qui écrit cela vous dîtes-vous, en lecteur éclairé! Certes je l'avoue, je fais partie de ces privilégiés. Car, comment peut-on parler de temps de travail sans parler des vacances ? Eh bien justement, le législateur a tout prévu et cela de deux façons. D'abord 45 heures dues quand les autres devaient 42, ça c'est pour les petites vacances (Toussaint, Noël...). Car les vacances c'est pour que les élèves se reposent. Donc notre temps de travail était annualisé. Mais, et les deux mois d'été alors? Là, c'est un tout petit peu plus compliqué. Certains enseignants ne le savent même pas, d'ailleurs. Cela se situe au niveau de la grille des salaires. Notre grille a été, elle aussi, fixée en 1950 au même niveau que les autres cadres de la fonction publique recrutés avec un concours au niveau bac + 3. Mais à cette grille, il nous a été retiré deux mois de salaires, puis le résultat a été divisé par 12. (Par exemple si un inspecteur des impôts est payé 2000 € par mois il recevra 24 000 € par an, alors que pour la même qualification, un enseignant recevra aussi 2000 €  par mois mais sur 10 mois, soit 20 000 € par an. Cette somme est ensuite divisée par 12 et donne 1667 € par mois). Eh oui, chers lecteurs, les enseignants ne sont pas payés pendant les grandes vacances. Oui bon d'accord, peut-être que nous ne sommes pas si privilégiés que cela concernant le temps de travail. Mais côté salaires, quand même, nous ne sommes pas à plaindre! Eh bien soit, comparons: Nous sommes nettement en dessous de la moyenne des cadres du privé comme du public (qu'on nous prouve le contraire). Mais, à mes yeux, l'exemple le plus frappant de la dégradation de la valeur que la nation accorde à ceux qui éduquent ses enfants est le suivant. Le salaire de départ d'un enseignant en 1970 était 2 fois supérieur au SMIC. Aujourd'hui, il n'est plus que 1,2 fois plus élevé. Autrement dit si comme le PS l'a écrit dans son projet le SMIC augmentera de 25 % au cours des cinq ans à venir (et l'UMP l'a augmenté au même rythme annuel dès cette année), un enseignant débutant gagnera moins que le SMIC. Faudra-t-il en arriver là pour que la société se rende compte de la dégradation de notre situation ? Alors oui le décret de 1950 est vieux ! Il est vraiment temps de le  toiletter comme le disent nos gouvernants! Mais dans quel sens ? Est-ce en faisant en sorte que devions travailler plus pour gagner autant comme veut le faire M. de Robien ? »

Juste pour info, la modification de ce décret prévoit entre autres la suppression d'une heure de décharge pour les enseignants des classes de 1ere et terminale. Dans les faits, cela revient à diminuer le salaire des enseignants d'environ 100 euros par mois.

Quand l’argent tombe…des caisses !

Un témoignage de Elodie, étudiante en LEA.

Et vous qu’auriez-vous fait à sa place ? Pensez-vous qu’elle aurait du se comporter autrement ?

Vendredi, j’étais au Virgin des Champs Elysées, j’ai voulu m’acheter un dvd, et au moment de payer, le caissier s’apprêtait à fermer sa caisse. En me voyant, il s’est arrêté en me disant que puisqu’il était gentil, il allait me rendre service et il m’a fait payer mon dvd. Je suis restée encore quelques minutes dans le magasin, il y avait beaucoup de monde, car les gens attendaient la venue d’acteurs pour la sortie d’un film. Vendredi soir, j’ai donc continué à me promener tranquillement sans me douter de rien.

Ce n’est que samedi, en ouvrant le sac de chez Virgin, que j’ai découvert que le caissier avait mis le montant de sa caisse dans mon sac ! 800 Euros en liquide dans une enveloppe transparente ! J’étais assez surprise de trouver autant d’argent dans mon sac…J’en ai longuement discuté avec mes parents ce week-end, j’ai tout de suite pensé à ramener cet argent au magasin, même s’il aurait été tentant de le garder. Je n’arrêtais pas de penser à ce jeune homme sûrement étudiant, les démêlés qu’il avait pu avoir avec sa direction avec la suspicion de vol qui plane sur le personnel des caisses.

Finalement mon père a appelé Virgin, lundi dans la journée, pour expliquer notre cas. Nous sommes allés rendre l’argent dans l’après midi, où effectivement, il était déjà prévu pour le jeune homme - réputé pour être quelqu’un de gentil mais de très étourdi - d’être convoqué par sa direction. Les deux responsables à qui nous avons eu à faire semblaient surprises par mon attitude, l’une d’elle m’a même confié qu’elle ne savait pas si à ma place elle aurait ramené l’argent ! En contrepartie, elles m’ont offert un bon d’achat d’une valeur de 100 euros.

J’ai beaucoup interrogé mon entourage pour savoir quelle était la conduite à adopter, beaucoup m’ont répondu qu’ils auraient gardé l’argent. Je pense qu’ils m’ont répondu ça, parce que ça ne leur était pas arrivé ; s’ils avaient vu le caissier et tenu cet argent dans leurs mains, ils l’auraient rendu.

Anticor : du rêve à la réalité

 

C’est avec plaisir que j’ai découvert il y a quelques jours l’existence de l’association Anticorruption (anticor) à l’occasion du lancement de sa campagne nationale en faveur d’une révolution éthique en politique. Le premier meeting a eu lieu à Asnières-sur-Seine, ville dont la blogosphère – mais également la presse – témoigne de l’ambiance politique délétère.

Parmi les idées concrètes prônées par cette association figurent l'inéligibilité définitive des élus condamnés pour délits financiers (ma préférée !), le non-cumul des mandats et des fonctions, une formation obligatoire des élus aux bonnes pratiques de gestion, la réglementation stricte du lobbying, la suspension de marchés publics à une entreprise condamnée pour avoir versé des pots de vin.

Longue vie à cette association...un signe de la survivance, dans nos contrées, d'une exigence démocratique ne sacrifiant pas au clientélisme montant !

SOIREE ANTICOR ASNIERES
envoyé par asnieroisorg